Anvisningen ”God vetenskaplig praxis och handläggning av avvikelser från den”
En forskares yrkeskompetens består av den kunskap som är nödvändig inom en vetenskapsgren, kunnande om vetenskapsgrenens forskningspraxis och professionell etik, som tillsammans bildar det som kallas god vetenskaplig praxis. Hela den vetenskapliga gemenskapen bär ansvar för att god vetenskaplig praxis iakttas.
Delegationen sammanställde år 2002 i samråd med den finländska vetenskapliga gemenskapen en samling forskningsetiska anvisningar om god vetenskaplig praxis och om förfarandena när avvikelser från denna praxis påträffas. Ett mål med dessa anvisningar är att förebygga vetenskaplig oärlighet i alla organisationer som bedriver forskning, som universitet, högskolor, yrkeshögskolor och forskningsinstitut. Hela den vetenskapliga gemenskapen har frivilligt förbundit sig att följa anvisningarna. Vilken effekt anvisningarna har beror på den akademiska grundutbildningen, samt på den forskningsetiska utbildningen och på den handledning som forskarna får i olika faser av sin forskarkarriär.
Några exempel på kränkningar av god vetenskaplig praxis är:
- försummelse av god vetenskaplig praxis
- oredlighet i vetenskaplig verksamhet (fabricerade forskningsresultat, förfalskning, plagering och stöld).
När det föreligger misstankar om avsteg från god vetenskaplig praxis följs den forskningsetiska delegationens anvisningar i 12 steg. Utredningar som krävs då misstanke om oegentligheter förekommit företas av den organisation inom vilken forskningen har bedrivits. Den misstänkta, eller den som framfört misstanken, får om han eller hon är missnöjd med hur ärendet utretts be forskningsetiska delegationen om ett utlåtande.
Mer om detta ämne:
- Anvisningen ”God vetenskaplig praxis och handläggning av avvikelser från den” www.tenk.fi/HTK/htkfi.pdf.
- Organisationer som förbundit sig att följa anvisningen: www.tenk.fi/HTK/allekirjoittajat.pdf
Etiska principer för humanistisk, samhällsvetenskaplig och beteendevetenskaplig forskning
Forskningsetiska delegationen har dessutom år 2010 utgett en anvisning om etiska principer för humanistisk, samhällsvetenskaplig och beteendevetenskaplig forskning och har kommit med ett förslag hur forskningsetik skall prövas inom dessa områden. Så gott som alla högskolor och forskningsinstitut som i Finland bedriver forskning inom dessa vetenskaps områden har redan förbundit sig att följa anvisningarna.
De etiska principerna för den forskning som räknas till humanvetenskaperna är:
- att de personer som är föremål för forskning ska ha självbestämmanderätt
- att skador undviks
- att personernas privatsfär och integritetsskydd inte kränks.
